ΦΡΙΚΑΝΤΕΛΑ - ΜΙΚΡΟ ΒΙΒΛΙΟ

ΦΡΙΚΑΝΤΕΛΑ: ΗΜΕΡΟΛΟΓΙΟ ΜΕΧΡΙ ΤΑ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ

Κάθε μέρα, λέγοντας τα κάλαντα, βοηθάμε τον Σεβαστιανό και την παρέα του να κάνει τη Φρικαντέλα να αγαπήσει τα Χριστούγεννα. Μπορούμε να σβήνουμε τον αριθμό, να κολλάμε ένα αυτοκόλλητο επάνω, ένα πον - πον ή να διαβάζουμε κάθε μέρα κι ένα απόσπασμα από το παραμύθι.

ΦΡΙΚΑΝΤΕΛΑ: ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 2

Μερικά ακόμα φύλλα εργασίας και μια σειραθέτηση σχετική με την αγαπημένη μας Φρικαντέλα.

ΦΡΙΚΑΝΤΕΛΑ - ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 1

Επειδή τα μαγαζιά έβαλαν τα πρώτα τους χριστουγεννιάτικα κι άρχισε να μυρίζει αχνά στον αέρα μια εορταστική διάθεση, είπα κι εγώ να σας ανεβάσω εγκαίρως κάποια χριστουγεννιάτικα που θα κάνω στο σχολείο.

Φέτος η γιορτή μας θα είναι εναλλακτική (δε μπορώ να πω ακόμα περισσότερα) αλλά με κύριο θέμα τη Φρικαντέλα. Για αρκετό διάστημα λοιπόν θα ασχοληθούμε μαζί της (κάτι σαν οργανωμένο σχεδιάκι εργασίας). 

Αυτό το διάστημα  θα ανεβάζω υλικό σχετικό κυρίως με τη Φρικαντέλα, που φαντάζομαι σε πολλές από εμάς θα φανεί χρήσιμο! Να η πρώτη παρτίδα!

ΦΡΙΚΑΝΤΕΛΑ

Για μένα σήμερα ήταν η καλύτερη χριστουγεννιάτικη γιορτή που θα μπορούσαμε να κάνουμε κι ας ήμασταν μόνοι μας (χωρίς γονείς), με πολλές απουσίες στην τάξη, χωρίς σκηνικά και αποστήθιση.

Όχι, δεν κάναμε σήμερα τη γιορτούλα μας αλλά δεν πιστεύω ότι υπάρχει περίπτωση να διασκεδάσουμε στη γιορτή τόσο όσο διασκεδάσαμε σήμερα! Σας παραπέμπω σε μία εξαιρετική ανάρτηση της Μυρτώς όσον αφορά τις χριστουγεννιάτικες γιορτές, η οποία με βρίσκει απολύτως σύμφωνη: http://pro-sxolika.blogspot.gr/2010/12/blog-post_02.html.

• Ξεκινήσαμε να διαβάζουμε την πολυαγαπημένη Φρικαντέλα. Ξαφνικά όταν άρχισαν τα παιδιά να τραγουδάνε με τα τριγωνάκια τους τα κάλαντα, ακούστηκε μια κραυγή πίσω από την κουρτίνα: "Σκασμός, σκουπιδοσκουπιδένια σκουπιδόπαιδα!..." κι εμφανίστηκε μπροστά στα παιδιά ολοζώντανη κι αγριεμένη η Φρικαντέλα!!!!

•  Αφού τους μεταμόρφωσε σε διάφορα ζώα που λέγανε τα κάλαντα με τον τρόπο τους, τους έκλεψε τις φωνές (δεν το σκέφτηκα να έχω μπαλόνια!) και πήγε για ύπνο. Τα παιδιά με τα τριγωνάκια τους σκαρφάλωσαν στον πύργο.

•  Αφού επισκέφθηκαν τα διάφορα δωμάτια (μεγάλες φόδρες με ανάλογο χρώμα) έφτασαν και στη Φρικαντέλα που ροχάλιζε τρανταχτά! Της πήραν το ραβδί.

•   Την ανάγκασαν να ακούσει τα κάλαντα.

•  Εκείνη έκλεινε τα αφτιά της και κάθε φορά κάποιος πήγαινε να της τα ξεβουλώσει.

•  Στο τέλος γλύκανε η Φρικαντέλα και χαμογέλασε. Δεν ήθελε πια το ραβδί της.

•  Το πήρε, το έκανε μικρόφωνο και τραγουδήσανε όλοι μαζί τα κάλαντα των χριστουγέννων!

•  Όταν έφυγε η Φρικαντέλα άφησε δώρο στα παιδιά ένα επιτραπέζιο. (Το είχα δει κάποτε ως πρόταση σε σημειώσεις της Γιαννικοπούλου). Τα παιδιά πρέπει να μπούνε στο κάστρο και να καταφέρουν να πάρουν τις φωνές τους πίσω. Για να μπορέσει η κάθε ομάδα να μη χάσει τη σειρά της (την επόμενη φορά που είναι να παίξει) πρέπει να σηκώσει μία κάρτα - ερώτηση και να απαντήσει εντός χρόνου σε ερωτήσεις του τύπου: "Η Φρικαντέλα δεν έτρωγε καλαμαράκια αλλά..."  ή "Η Φρικαντέλα τους ξένους δεν τους καλωσόριζε αλλά τους..." κ.τ.λ.

• Στο τέλος τα παιδιά συμπλήρωσαν τα φύλλα εργασίας που βρήκα στο: http://taniamanesi-kourou.blogspot.gr/2012/12/blog-post_8.html  που ταιριάζανε πολύ με την όλη δραστηριότητα.
•  Αν αυτό δεν είναι μια υπέροχη χριστουγεννιάτικη γιορτή τότε ποιο είναι;