Παγκόσμια ημέρα παιδικού βιβλίου

Πραγματικότητες και απόψεις για το λύκο και τα 3 γουρουνάκια

Συνεχίζοντας την αναζήτηση για το ποια από τις 2 επιστολές πρέπει να πιστέψουμε: των 3 γουρουνιών ή του λύκου (προηγούμενες αναρτήσεις εδώ και εδώ), διαβάσαμε το βιβλίο "Τα τρία απαίσια γουρουνάκια" αλλά και τον "Καλόκαρδο λύκο" που έφερα υποτίθεται εγώ από το σπίτι (για το συγκεκριμένο περσινό υλικό εδώ).

• Φύλλα εργασίας σχετικά με τους ήρωες που ασχολούμαστε στα βιβλία που διαβάζουμε, είχα την τύχη να βρω (από πέρσι) στο βιβλίο "Παιχνίδια με το λύκο" της Μιχαηλίδου (Παπαδόπουλος).

• Αφού λοιπόν ολοκληρώσαμε τις αναγνώσεις κάναμε ξανά συγκρίσεις. Μας βοήθησαν πολύ οι πίνακες που είχαμε φτιάξει:

• Συζητήσαμε και απαντήσαμε στο εξής φύλλο, προσπαθώντας να τους εξηγήσω τη διαφορά του πραγματικού γεγονότος από την άποψή μας:

• Αρχίσαμε να συνειδητοποιούμε πως κάθε ιστορία είναι μοναδική, πως όλοι έχουν και δίκιο και άδικο. Δίκιο έχουν τα γουρούνια που παραπονιούνται, δίκιο είχε και ο λύκος που τα κυνηγούσε γιατί πεινούσε. Δίκιο είχαν και τα λυκάκια που τα τρομοκρατούσε ο Ρούνι, άδικο είχαν και τα λυκάκια γιατί δεν του έδωσαν μια ευκαιρία και μόνο τον φοβόντουσαν. Δίκιο είχαν οι ήρωες του Πενάρτ αλλά και άδικο, να μη δίνουν ένα αυτόγραφο σε ένα λύκο. Κι άλλα χίλια πολλά. Μάλλον θα πρέπει να διαβάσουμε πολλά περισσότερα βιβλία με το λύκο για να αποκτήσουμε πληρέστερη γνώμη, όπως την Κοκκινοσκουφίτσα, τον Πέτρο και το λύκο, Τα 7 κατσικάκια αλλά και την Κατσίκα με τα 7 κατσικάκια (πάλι Πενάρτ). 

• Εμείς χρησιμοποιήσαμε και το υλικό (βίντεο και παρουσίαση) που βρήκαμε στο Μουσείο Φυσικής Ιστορίας της Κρήτης στο πρόγραμμα "Ο Λύκος των παραμυθιών και της φύσης". 

Μήπως τελικά ο λύκος είναι ελαφρώς παρεξηγημένος γιατί εμείς μένουμε στα στερεότυπα, γιατί εμείς πάντα χρειαζόμαστε έναν κακό να υπάρχει κάπου εκεί στο βάθος;  Γιατί όπως λέει και ο Καβάφης (παράφραση): "ήταν και οι βάρβαροι μια κάποια λύση, και τώρα τι θα κάνουμε δίχως βαρβάρους;".

Συμπλήρωσα στη γωνιά και την εξής ιδέα που είδα (εδώ) και μου άρεσε και περιλαμβάνει ουσιαστικά χρονική ακολουθία:

Φωτογραφηθήκαμε και σαν γουρουνάκια, ξεκινήσαμε και τη δική μας μακέτα.

 making learning fun

Καταγράψαμε τι μπορεί να έλεγε ο λύκος πλέον (ιδέα εδώ)

Για την επίσημη μέρα παιδικού βιβλίου 2 Απριλίου προτείνω:

• Ο Βασιλιάς και το βιβλίο πουλί - δραστηριότητες
• Ο Θησαυρός του Βιβλιοπόντικα - κυνήγι θησαυρού - δραστηριότητες
• Η βιβλιοθηκάριος της Βασόρας - δραστηριότητες
• Τα 3 μικρά λυκάκια φύλλα εργασίας και δραστηριότητες με τα βιβλία
• Όλα τα βιβλία του  De Pennart - δραστηριότητες
• Όλα τα βιβλία του Eric Carle - δραστηριότητες
• Ο Μαγικός κόσμος του παιδικού βιβλίου
• Ο μικρός Αναγνώστης
• http://www.childrensbooksonline.org/library-translations.htm
• http://sxolikivivliothiki.gr/