Βιωματικό εργαστήρι αγωγής υγείας και πρόληψης ατυχημάτων

Στα πλαίσια της θεματικής ενότητας “Το σώμα μου” και της αγωγής υγείας και πρόληψης ατυχημάτων,  τελέστηκε στο νηπιαγωγείο μας  βιωματικό εργαστήρι με την νοσηλεύτρια του Ελληνικού Ερυθρού Σταυρού κ. Αναστασία Μυλωνά.

Τα παιδιά εκπαιδεύτηκαν βιωματικά στο πως μεταδίδονται τα μικρόβια, πως πλένουμε σωστά τα χέρια μας, πως βήχουμε χωρίς να τα μεταδίδουμε. Επίσης μιλήσαμε για την πρόληψη ατυχημάτων μέσα στο σπίτι, στην παιδική χαρά και  όταν κυκλοφορούμε με το ποδήλατο. Μάθαμε τα νούμερα της πυροσβεστικής, της αστυνομίας και του ΕΚΑΒ αλλά και πως μιλάμε στο τηλέφωνο αν χρειαστεί να πούμε τι μας συμβαίνει. Τέλος μάθαμε να δίνουμε πρώτες βοήθειες στο φίλο μας σε περίπτωση μικροτραυματισμών, εγκαύματος και ρινορραγίας.

Ευχαριστούμε από καρδιάς την κυρία Αναστασία, περάσαμε υπέροχα και μάθαμε διασκεδάζοντας!

 

Το αγαπημένο παιχνίδι της τάξης μας: μαθητές εναντίον κυρίας!

Όταν ολοκληρώνουμε μία θεματική ενότητα συνήθως θέλουμε με κάποιο τρόπο να ελέγξουμε τι έμαθαν τα παιδιά, τι τους έμεινε. Εμείς αγαπάμε να παίζουμε το ΜΑΘΗΤΕΣ ΕΝΑΝΤΙΟΝ ΚΥΡΙΑΣ! Ένα κουίζ γνώσεων με ηχητικά εφέ. Όταν βρίσκουν τη σωστή απάντηση τους χτυπάω το κουδούνι της reception  ξενοδοχείου ενώ όταν κάνουν λάθος τους πατάω το buzzer  και κερδίζω εγώ τον πόντο! Καταλαβαίνετε τι γίνεται και πόσο το αγαπάνε και μου το ζητάνε αυτό το παιχνίδι!

Τα μικρά τρελαίνονται να γίνονται μία ομάδα εναντίον της κυρίας και βέβαια να την κερδίσουν. Εκεί λοιπόν που παλιά κρατάγαμε το σκορ με τα δάκτυλα τώρα χρησιμοποιούμε το παρακάτω. Φυσικά και το εκμεταλλευόμαστε για να κάνουμε παράλληλα και μαθηματικά.  Για να συνηθίζουμε λοιπόν τις σχάρες της δεκάδας μοίρασα 2 δεκάδες όπου  συμπληρώνονται με μάρκες με σκρατς, αναλόγως με το αποτέλεσμα. (Έμπνευση από εδώ)

 

Εβδομάδα Κωδικοποίησης - Code Week 2024 - η εκδήλωση

Το Νηπιαγωγείο Χώρας φέτος όχι μόνο συμμετέχει αλλά διοργάνωσε μία δραστηριότητα ρομποτικής στο πανευρωπαϊκό  πρόγραμμα Code week με τίτλο "Πάμε σχολείο;". Υπεύθυνη διοργανώτρια και δημιουργός είναι η κυρία Μαρία Χατζηπαναγιώτου που το εφήρμοσε κιόλας στο πρώτο υποχρεωτικό τμήμα, ενώ στο δεύτερο το εκτέλεσε η κυρία Ματίνα Ορφανίδου (παλαιότερες εκδηλώσεις εδώ και  εδώ).

 

 

Καταφέραμε να μπουν στη συμμαχία μας άλλα 78 σχολεία, τμήματα ή εκπαιδευτικοί ανά την Ελλάδα και ένα από την Εσθονία. Τους ευχαριστώ προσωπικά για την τιμή που μας κάνανε.

Μπορείτε να δείτε μερικά από τα συνεργαζόμενα σχολεία  στο:

https://padlet.com/mariahatzipanayiotou/europe-code-week-2024-uvx9k2anj5k851u0

 

Πήραμε και οι εκπαιδευτικοί αλλά και τα παιδιά ατομικά, επαίνους από τους διοργανωτές.

Πρόκειται για ένα απλό παιχνίδι γνωριμίας   4Χ4, όπου τα παιδιά παρεμβαίνουν στην κατασκευή του ζωγραφίζοντας τα τετράγωνα. Ο στόχος είναι να φτάσουν στην κάρτα ΣΧΟΛΕΙΟ παρέα με το Bee bot γνωρίζοντας καινούρια φιλαράκια (δουλεύουν συνεργατικά σε δυάδες). Αν περάσουν από κάρτα με ερώτηση θα πρέπει  να απαντήσουν στους φίλους τους τη συγκεκριμένη ερώτηση. Οι ερωτήσεις είναι απλές:

• ποιο είναι το αγαπημένο σου ζωάκι
• ποιο είναι το αγαπημένο σου χρώμα
• ποιο είναι το αγαπημένο σου βιβλίο
• τι σου αρέσει να ζωγραφίζεις

Έχοντας οικολογική συνείδηση και στα πλαίσια της αειφορίας αλλά και της οικονομίας επιλέξαμε να πρωτοτυπήσουμε και να μην επιβαρύνουμε τη δραστηριότητα με έγχρωμα μελάνια, δίνοντας έτσι στα παιδιά τη δυνατότητα παρέμβασης στο ίδιο το παιχνίδι.

Σαν προετοιμασία χρησιμοποιήσαμε μία ιδέα που είδαμε στο μπλογκ Χαρούμενες φατσούλες στο Νηπιαγωγείο .

Έτσι προετοιμάσαμε τα παιδιά σωματικά και κινητικά για τον προγραμματισμό του bee bot, Τα παιδιά "προγραμμάτισαν" το φιλαράκι τους και του έδιναν εντολές να προχωρήσει,  όπως αργότερα θα προγραμμάτιζαν το ρομποτάκι.

Αργότερα ήρθε η ώρα για να παίξουμε με την κωδικοποίηση και τον προγραμματισμό.

ΣΥΛΛΟΓΟΣ Δ/Ν ΣΑΜΟΥ: 23 Οκτωβρίου ΑΠΕΡΓΟΥΜΕ! Τώρα μιλάμε οι χιλιάδες εκπαιδευτικοί!

Στις 23 Οκτωβρίου απεργούμε, κλείνουμε τα σχολεία μας και διαδηλώνουμε μαζί με τους μαθητές μας και τους γονείς τους!

Ο Σύλλογός μας και με απόφαση της Γενικής του Συνέλευσης συμμετέχει στην πανεκπαιδευτική απεργία στις 23 του Οκτώβρη. Καλούμε όλους τους συναδέλφους και τις συναδέλφισσες να δώσουν το παρών, να κλείσουν όλες οι σχολικές μονάδες του νησιού, να στείλουμε ξεκάθαρο μήνυμα ότι δεν πάει άλλο, ότι διεκδικούμε τα δικαιώματά μας, ότι είμαστε αποφασισμένοι να κλιμακώσουμε την πάλη μας!

Η απεργία αποτελεί έναν καίριο αγωνιστικό σταθμό, σε μια χρονιά που ήδη ο Σύλλογός μας μετρά δεκάδες δράσεις και παρεμβάσεις. Σε αυτό το δρόμο θα συνεχίσουμε!

Όλες και όλοι στην ΑΠΕΡΓΙΑ στις 23 Οκτώβρη 2024,

με απεργιακή συγκέντρωση στην πλατεία Πυθαγόρα στο Βαθύ στις 12

 

 

Φιλία , εγώ μέσα από εσένα

Ποιος θα ήμουν εγώ αν δεν είχα οικογένεια και φίλους; Υπάρχω μέσα από εσένα (πρφρ. Paul Ricoeur), μέσα από ένα ΕΣΥ και μπορώ να δω τον εαυτό μου (και  να τον προσδιορίσω αν το επιλέξω) μέσα από τα μάτια σου, είτε είσαι γονιός, είτε είσαι φίλος.

Σε αυτό λοιπόν το φιλοσοφικό πλαίσιο ασχοληθήκαμε και με τη φιλία, την αρμονική και συνεργατική εταιροπρόσωπη   συν-ύπαρξη μέσα στο κοινωνικό πλαίσιο.

Μερικές από τις δραστηριότητες με τις οποίες ενδυναμώσαμε τη σχέση εγώ-εσύ:

• παίξαμε και δουλέψαμε σε ζευγαράκια
• δοκιμάσαμε να ανακαλύψουμε το φίλο μας με κλειστά μάτια
• λάβαμε μία επιστολή από το ομορφότερο ψαράκι του ωκεανού και μάθαμε τι είναι το γράμμα
• διαβάσαμε παραμύθια που μας έδωσαν την αφορμή να αναστοχαστούμε  για τη φιλία και τη σημασία της π.χ. "Ο λύκος Ζαχαρίας θέλει να είναι πάντα πρώτος", "Ασημάκης, το πολύχρωμο ψαράκι" "Ένας για όλους και όλοι για έναν"  κ.ά.
• μιλήσαμε για τις φιλικές συμπεριφορές, αυτές που μας βοηθάνε να κάνουμε καινούριους φίλους και τις συμπεριφορές, με τις οποίες -αν δεν προσέξουμε- μπορεί και να τους χάσουμε
• Βρήκαμε πολλές ευκαιρίες να γνωρίσουμε νέους φίλους μέσα στην τάξη, να τους ζωγραφίσουμε και να κάνουμε δημιουργικές κατασκευές όπως: α. Κολάζ/αφισάκι με τον Ασημάκη όπου το κάθε παιδί ζωγράφισε σε ένα από τα λέπια του τους φίλους του/τον-την φίλο-η β. φτιάξαμε το βιβλίο των φίλων γ. ζωγραφίσαμε  σε καρδιά  αλλά και γύρω από τον Ασημάκη τους φίλους μας δ. κατασκευάσαμε το βραχιόλι της φιλίας με τον Ασημάκη
• Με τα φιλαράκια μας αρχίσαμε να μαθαίνουμε να συνεργαζόμαστε και να παίζουμε σε δυάδες bingo παρατήρησης αλλά και ταύτισης αριθμών από το 1-5 και 1-10
• Με τα φιλαράκια μας βάλαμε ουρίτσες σε πουλάκια (μανταλάκια τόσα όσα ο αριθμός που δηλώνει το κάθε πουλάκι)
• Βάλαμε στον Ασημάκη τα σωστά σχήματα αλλά και τόσες μπουρμπουληθρες όσες μας δήλωνε ο αριθμός
• ταξινομήσαμε σενάρια συμπεριφορών σε φιλικές και μη

Περισσότερες δραστηριότητες και προτάσεις με τον Ασημάκη, το ψαράκι της φιλίας εδώ. 

Το πλαίσιο για την επιστολή που μπορείτε κι εσείς να διαχειριστείτε από εδώ.

Το βιβλιαράκι των φύλλων μπορείτε να το εκτυπώσετε μπρος πίσω οπότε βγαίνει ένα μονοσέλιδο Α5 

 

 

Βάλε τα φτερά της ουράς στα πουλάκια: https://frompond.blogspot.gr/2013/10/pin-tail-on-bird.html