Πυθαγόρειο νηπιαγωγείο, οπαδός του ελευθερία, όχι αναρχία.

Μόνο δωρεάν υλικό και παρουσιάσεις, χωρίς εγγραφή. Σχόλια προαιρετικά αλλά επώνυμα! Απαραίτητη η αγάπη για τη διδασκαλία και τους μικρούς-μεγάλους ανθρώπους.

Καλή πλοήγηση!

Συνολικές προβολές σελίδας

Τεχνολογική υποστήριξη ΑμεΑ

Τεχνολογική υποστήριξη ΑμεΑ
Τεχνολογική υποστήριξη ΑμεΑ
Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα ΔΙΑΣΤΗΜΑ. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων
Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα ΔΙΑΣΤΗΜΑ. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων

6.12.16

Διάστημα

Εβδομάδα διαστήματος και ασχολούμαστε με πλανήτες, αστερισμούς και εξωγήινους! Η προσέγγιση και το υλικό που χρησιμοποιώ  βρίσκεται εδώ. Όμως φέτος κάναμε και κάτι καινούριο που πολύ τα ενθουσίασε τα μικρά μου. Μιλώντας για τους αστερισμούς, τους έφτιαξα με αυτοκόλλητο μαυροπίνακα και χρυσά αστέρια το σύμπλεγμα της μεγάλης άρκτου. Τα παιδιά κλήθηκαν να ενώσουν με κιμωλία τα αστέρια και να το φτιάξουν το καθένα σε ατομική κάρτα που πήρε σπίτι. Το αυτοκολλητάκι μπήκε επίτηδες για να ξέρουν τα παιδιά πως πρέπει να κρατούν την κάρτα. Η ιδέα είναι από εδώ.


Ο αγαπημένος μας εξωγήινος ΧΨΩ (εδώ) μας έστειλε και φέτος γράμμα αλλά φρέσκα "δώρα" να περιεργαστούμε και να μάθουμε παίζοντας.

9.12.15

Στο άπειρο κι ακόμα παραπέρα! -Διάστημα

Γενικώς τον τελευταίο χρόνο είμεθα ένα νηπιαγωγείο ανοικτό σε επισκέψεις. Αυτή τη φορά μας επισκέφθηκαν αρχικά ένας εξωγήινος με το γράμμα του και ο γνωστός σε όλους μας  αστροναύτης Buzz Lightyear!
Όπως κατλαβαίνετε ασχοληθήκαμε με το διάστημα. Τα περισσότερα που κάναμε μπορείτε να τα βρείτε σε παλαιότερες αναρτήσεις εδώ.
Το καινούριο που κάναμε φέτος ήταν η γωνιά του διαστήματος παρέα με τον Buzz καθώς και ένα φρέσκο lapbook  που ήταν σχετικό με ένα ταξίδι στο διάστημα. Επιπλέον φέτος δώσαμε έμφαση στους αστερισμούς (εδώ υλικό) και εκεί επικεντρώθηκαν οι κατασκευές μας.


 

27.1.15

ΔΙΑΣΤΗΜΑ: Κατασκευές - ομαδικό lapbook και ο ΧΨΩ

Αυτή την εβδομάδα ασχοληθήκαμε με το διάστημα. Χρησιμοποίησα υλικό από προηγούμενες χρονιές (εδώ) αλλά και κάποιες ιδέες που είδα στο αγαπημένο pinterest. Φυσικά το συνδυάσαμε με το μικρό πρίγκιπα που είχαμε ήδη δουλέψει.
  • Φτιάξαμε μόμπιλε με κρεμάστρα (για πίνακα αναφοράς) με τους πλανήτες που βρήκα εδώ.



Λάβαμε κι ένα γράμμα (εδώ) αλλά ήταν στα εξωγήινα και δεν καταλαβαίναμε τι έλεγε. Το μόνο που διαβάζαμε ήταν τα γράμματα ΧΨΩ!; Έτσι, αφού δεν καταλαβαίναμε και ήταν άγνωστος ο αποστολέας "αποφάσισα" να συνεχίσουμε το μάθημα που είχα οργανώσει στον υπολογιστή. Έλα όμως που αυτός ο ΧΨΩ είχε τρυπώσει κι εκεί! Κι έτσι "υποχρεωτικά" παρακολουθήσαμε την πρόταση του ΧΨΩ! Βρήκαμε και το κουτί που μας είχε αφήσει με το τρισδιάστατο μοντέλο του ηλιακού συστήματος που επισκέφθηκε.





Φτιάξαμε επίσης ένα ομαδικό lapbook για την τάξη, όπως κάναμε και με τον μικρό πρίγκιπα (ο τρόπος και οι πηγές εδώ)





Έκοψα στη μέση μπάλες φελιζόλ και τα παιδιά ζωγράφισαν τους πλανήτες, κόλλησαν αυτοκόλλητα, φτιάξαμε και τη Μεγάλη άρκτο.


Τους διάβασα το αγαπημένο "Μπαμπά σε παρακαλώ φέρε μου το φεγγάρι" του Eric Karl. Το παρακολουθήσαμε έπειτα (στα αγγλικά) στον υπολογιστή. Φτιάξαμε και τη γνωστή σκάλα με κολάζ.



Τέλος σαν κουΐζ συνθέσαμε κι αποσυνθέσαμε το ηλιακό σύστημα: π.χ. βρες και τοποθέτησε το αστέρι που δεν κινείται ή φέρε ό,τι έχει τη μεγαλύτερη βαρύτητα μέσα στο δικό μας ηλιακό σύστημα. Ή τοποθέτησε το μεγαλύτερο πλανήτη του συστήματος, φέρε τον μπλε πλανήτη κ.λ.π.. Διασκεδάσαμε αρκετά και με αυτό. Ευχαριστηθήκαμε και αυτό μας το ταξίδι στο νηπιαγωγείο.



25.3.14

ΔΙΑΣΤΗΜΑ - ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

Το ξέρω χάθηκα αλλά ξεκινήσαμε μεικτού τύπου ΤΠΕ (καιρός ήταν!) και έχω αρκετή δουλίτσα.
Ανεβάζω κάποια φύλλα εργασίας που δεν είχα προλάβει να ανεβάσω.  
Παλαιότερο υλικό για το διάστημα αλλά και το μικρό πρίγκιπα εδώ.








16.1.14

ΤΟ ΤΑΞΙΔΙ ΤΟΥ ΜΙΚΡΟΥ ΠΡΙΓΚΙΠΑ ΣΤΑ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΑ

 Το συγκεκριμένο βιβλιαράκι θα το δώσω κομμένο στα παιδιά σε μορφή στρογγυλή και μόνο στο εξώφυλλο θα εξέχει ο μικρός πρίγκιπας.




Ανακάλυψα κι ένα ιστολόγιο αποκλειστικά αφιερώμενο στο βιβλίο του Εξυπερύ και λέγεται φυσικά "ΜΙκρός Πρίγκιπας". Έχει  ενδιαφέρον.



15.1.14

ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΑ ΚΑΙ ΜΙΚΡΟΣ ΠΡΙΓΚΙΠΑΣ - ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ


1. Για τα προνήπια









2. Για τα νήπια
(Θερμή παράκληση σε όσους δουλεύουν τα συναισθήματα: μην γενικεύετε π.χ. θυμώνω όταν κ.λ.π. Να εστιάζετε σε ένα γεγονός και ο χρόνος που χρειάζεστε είναι μόνο ο αόριστος, π.χ. "Πότε θύμωσες τελευταία φορά;  Πες μας μια φορά που θύμωσες. Τι έγινε και θύμωσες;" Το ίδιο και για τα υπόλοιπα συναισθήματα. Βοηθάτε πολύ περισσότερο το παιδί έτσι να "λύνει", να εκτονώνει συναισθηματικά μπλοκαρίσματα γιατί αλλιώς το βυθίζουμε σε μια γενίκευση που του είναι εντελώς άχρηστη βιωματικά.Δες εδώ και εδώ και εδώ)













14.1.14

ΤΟ ΕΠΙΤΡΑΠΕΖΙΟ ΤΟΥ ΜΙΚΡΟΥ ΠΡΙΓΚΙΠΑ

Έφτιαξα ένα επιτραπέζιο, που χωράει να πλαστικοποιηθεί σε Α3 φύλλο. Για πιόνια εγώ προτιμώ τις πλαστικές φιγούρες αλλά σας ανεβάζω και ένα φύλλο όπου μπορεί το κάθε παιδί να φτιάξει το δικό του πιόνι, ό,τι χρώμα θέλει.





Υλικό, παιχνίδια και δραστηριότητες για το μικρό πρίγκιπα, εδώ.




13.1.14

ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΑ ΚΑΙ ΜΙΚΡΟΣ ΠΡΙΓΚΙΠΑΣ

 Αυτή τη βδομάδα τα παιδιά το πρωί μαθαίνουν για το διάστημα. Το απόγευμα εγώ θα κάνω συμπληρωματικά τον Μικρό Πρίγκιπα (ναι, ήρθε αυτή η εποχή να κάνω το αγαπημένο μου!). (Ιδέες και υλικό από πέρσι εδώ).
Φέτος σκοπεύω να συνδυάσω τον μικρό πρίγκιπα με τα συναισθήματα. Έτσι ο μικρός ήρωας θα επισκεφθεί και τους πλανήτες των συναισθηματων. Έφτιαξα και πλαστικοποίησα τους πλανήτες όπου καλούνται τα παιδιά να βάλουν τους σωστούς κατοίκους επάνω. Προτείνω στην αρχή να βάλετε στα παιδιά να διαλέξουν από το σύνολο 2 συναισθημάτων. Εγώ πάντα ξεκινώ από το θυμό και το φόβο (που κρύβεται πάντα πίσω από ένα θυμό), ύστερα πιάνω τη λύπη και τη χαρά και κλείνω με την αγάπη (όσον αφορά τα βασικά συναισθήματα).






Υλικό για για τη συναισθηματική αγωγή εδώ.




.

.

ΕΤΙΚΕΤΕΣ