Πυθαγόρειο νηπιαγωγείο, οπαδός του ελευθερία, όχι αναρχία.

Μόνο δωρεάν υλικό και παρουσιάσεις, χωρίς εγγραφή. Σχόλια προαιρετικά αλλά επώνυμα! Απαραίτητη η αγάπη για τη διδασκαλία και τους μικρούς-μεγάλους ανθρώπους.

Καλή πλοήγηση!

Συνολικές προβολές σελίδας

Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα ΦΙΛΑΝΑΓΝΩΣΙΑ. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων
Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα ΦΙΛΑΝΑΓΝΩΣΙΑ. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων

10.10.13

ΨΩΜΙ - "Η ΙΣΤΟΡΙΑ ΕΝΟΣ ΚΑΛΟΨΗΜΕΝΟΥ ΤΗΓΑΝΟΨΩΜΟΥ"

Απογευματινή βάρδια. Αυτή την εβδομάδα ασχολούμαστε με την υγιεινή διατροφή.
Με αφορμή την ενασχόλησή μας με το ψωμί   διαβάσαμε το  βιβλίο: "Η ιστορία ενός καλοψημένου τηγανόψωμου" .
 

Αφού διαβάσαμε το παραμύθι κάναμε κάποιες δραστηριότητες:
  • Έφτιαξα κάρτες του βιβλίου και τις βάλαμε σε χρονική ακολουθία. 
 



 
  • Φτιάξαμε  με ξυλάκια για σουβλάκι κούκλες τους ήρωες και έπαιξαν την ιστορία.
  • Βάλαμε λόγια και σχόλια στους ήρωες.

  • Δραματοποιήσαμε το παραμύθι με μάσκες από εδώ.


     

14.5.13

Η ΓΙΟΡΤΗ ΤΗΣ ΜΗΤΕΡΑΣ ΚΑΙ Ο ΠΑΠΑΔΙΑΜΑΝΤΗΣ

"Το σκοτεινό τρυγόνι"
Αλέξανδρος Παπαδιαμάντης



Φέτος με αφορμή τη γιορτή της μητέρας αυτές τις μέρες, θα προσεγγίσουμε έναν υπέροχο έλληνα συγγραφέα, τον Αλέξανδρο Παπαδιαμάντη. Η γλώσσα του είναι δύσκολη για τα νήπια όμως στο συγκεκριμένο ποίημα είναι βατή και κατανοητή.
Eίναι οι δύο πρώτοι στίχοι από το νεανικό ποίημα του Αλέξανδρου Παπαδιαμάντη «Προς την Μητέρα μου», γραμμένο πίσω από ένα γράμμα του, το 1874. Η τέταρτη στροφή του ίδιου ποιήματος βρίσκεται και στο μυθιστόρημά του «Η Φόνισσα». (Πηγή: Μουσείο Παπαδιαμάντη, όπου μπορείτε να βρείτε και επεισόδια από τη σειρά της ΕΡΤ για τη ζωή και το έργο του).

Μάνα μου,
εγώ είμαι τ’ άμοιρο
το σκοτεινό τρυγόνι
όπου το δέρνει ο άνεμος
βροχή που το πληγώνει.

Το δόλιο
όπου κι αν στραφεί
απ’ όπου κι αν περάσει
δε βρίσκει πέτρα να σταθεί
κλωνάρι να πλαγιάσει.

Εγώ βαρκούλα μοναχή
βαρκούλα αποδαρμένη
μέσα σε πέλαγο ανοιχτό
σε θάλασσα αφρισμένη.

Παλεύω με τα κύματα
χωρίς πανί, τιμόνι
κι άλλη δεν έχω άγκυρα
πλην την ευχή σου μόνη.




Το συγκεκριμένο ποίημα μελοποιήθηκε και βρίσκεται "στο cd με τίτλο "Το σκοτεινό τρυγόνι" που δημιουργήθηκε για τις ανάγκες της θεατρικής διασκευής του έργου «Φόνισσα» που παρουσιάστηκε το 2003 από τη θεατρική ομάδα του δήμου Ιεράπετρας. Οι Νίκος Μαστοράκης, Μανόλης Λιαπάκης και Κώστας Πανταζής (ερασιτέχνες μουσικοί) μελοποίησαν 12 ποιήματα - κείμενα του Αλέξανδρου Παπαδιαμάντη και δημιούργησαν αυτή τη συλλογή με την συμμετοχή γνωστών καλλιτεχνών(μεταξύ των οποίων ο Σωκράτης Μάλαμας, ο Ψαραντώνης, η Λιζέτα Καλημέρη, κ.ά.) Η μουσική έχει παιχτεί από φυσικά όργανα και έχει πολλά στοιχεία της παραδοσιακής ,της κρητικής αλλά και της έντεχνης μουσικής." 
(Πηγή: ένα υπέροχο ιστολόγιο με τον ομώνυμο τίτλο:toskoteinotrigoni.blogspot.gr/

 Με αφορμή λοιπόν αυτό το συγκλονιστικό τραγούδι παίξαμε με τον θείο Παπαδιαμάντη (έχω κολλήσει με τους στίχους, τη μουσική αλλά και τη φοβερή ερμηνεία του Σωκράτη!).
  • Τύπωσα το κάθε τετράστιχο σε διαφορετικό χρώμα Α4 επί 2 φορές. Η κάθε ομάδα είχε ένα χρώμα και έπρεπε να βάλουν τους στίχους στη σωστή σειρά.

  •  Έπαιζε το τραγούδι κι ο καθένας κλήθηκε να προσομοιάσει το δικό του στίχο.



  •  Έψαξαν να βρουν τον τίτλο μέσα στο ποίημα. Έπειτα τους πήρα το καρτελάκι και ζήτησα σε κάποιους να φτιάξουν τον τίτλο σπασμένο (ηχητικά όμως) και μετά ψάχναμε να δούμε με ποια σειρά πρέπει να βάλουμε τις λέξεις.



  • Η πρώτη εικόνα είναι ο πίνακας αναφοράς. Φωτοτύπησα την ίδια σε διάφορα έγχρωμα Α4 και τα μπέρδεψα. Τα παιδιά έπρεπε να βρουν το δικό τους χρώμα πέταλα αλλά και να βάλουν το σωστό πέταλο με το σωστό τετράστιχο στη σωστή θέση.


 






  • Τα πιο μικρά ταίριαξαν τα σχήματα των πετάλων.
 
  •  Στο συγκεκριμένο φύλλο εργασίας πρέπει να θυμηθούν τις λέξεις που άκουσαν μέσα στο ποίημα (τραγούδι).




  •  Ξεκινήσαμε να φτιάχνουμε εικονικά το ποίημα όπως το είχαμε με γραπτό λόγο στα πέταλα του πίνακα αναφοράς.



  • Κι ένα τεστάκι με ερωτήσεις.
 

 



21.4.13

ΕΝΤΟΜΑ 5 - Η ΚΑΤΣΟΥΦΑ ΠΑΣΧΑΛΙΤΣΑ- ΕΡΙΚ ΚΑΡΛ

Το Πάσχα πλησιάζει και ποιο έντομο έχει μέσα στο όνομά του αυτή τη γιορτή; Η Πασχαλίτσα! "Η κατσούφα πασχαλίτσα"  του Έρικ Καρλ μαθαίνει στα παιδιά καλούς τρόπους, σειραθέτηση μεγεθών και την ώρα αλλά κυρίως έχει μεγάλη πλάκα!
  •  Αφού λοιπόν τη διαβάσαμε βάλαμε στη σειρά τα ζώα που προκάλεσε σε πάλη η πασχαλίτσα.

  • Βάλαμε κάρτες στη σειρά με τη ζωή της πασχαλίτσας.
  •  Παίξαμε μέμορι με τα ζώα που προκάλεσε η κατσούφα πασχαλίτσα (υλικό πολύ από το επίσημο σάιτ του Καρλ εδώ
  • Φτιάξαμε μια μεγάλη πασχαλίτσα ο καθένας με τον κύκλο ζωής της.

  • Με αφορμή λοιπόν την κατσούφα πασχαλίτσα μιλήσαμε για τις πασχαλίτσες: ποια λέξη έχει μέσα το όνομά της; Γιατί λέγεται και αλλιώς "λαμπρίτσα"; Είναι έντομο; Για να δούμε και ένα άλλο βιβλίο που λέγεται "Λαμπρίτσα" (εκδόσεις Δεληθανάση).
  •  Παρακολουθήσαμε κι ένα υπέροχο βιντεάκι στα ελληνικά που λέγεται "πασχαλίτσα εναντίον μελίγκρας"

  • Ο φίλος μου ο μπαρμπα-Στάθης εκτρέφει πασχαλίτσες για να τρώνε τις μελίγκρες από τα λουλούδια του. Μου έστειλε λοιπόν μερικές για να παίξουμε. 
  •  Πρώτα παίξαμε μπίνγκο με πασχαλίτσες (το βρήκα εδώ). Στα πούλια είχα κολλήσει αυτοκόλλητες πασχαλίτσες.
  •  Φορέσαμε πασχαλίτσες στα χέρια και ανάλογα με τις βούλες που είχαν γινόμασταν ζευγαράκια με το παιδί που είχε τον ίδιο αριθμό κι αργότερα όταν μας έλεγε το τραγουδάκι σταματάγαμε στο φύλλο με το σωστό αριθμό. (Το παιχνίδι μας το είχε δείξει η σύμβουλός μας, κ. Μοσχοβάκη και είναι έμπνευση συναδέλφων από τη Χίο).

  •  Το τραγουδάκι που σκαρφίστηκα πάει με τη μουσική του "ο γεωργός πάει στον αγρό..." κι έλεγε:
"Η πασχαλίτσα που πετά, που πετά, που πετά,
η πασχαλίτσα που πετά
συνεχίζει να πετά.
Η πασχαλίτσα που πετά, που πετά, που πετά,
η πασχαλίτσα που πετά
σ΄ένα φύλλο σταματά".  
  •  Μετά αλλάζαμε πασχαλίτσες άρα και αριθμούς.
  • Μια ιδέα που είδα στην Αριάδνη και μου άρεσε (εδώ) είναι με τα ίδια φύλλα από το προηγούμενο παιχνίδι, κάναμε μαθηματικά. Βάλαμε τόσες πασχαλίτσες όσες λέει το νούμερο.
 
  •  Ενώσαμε τη σωστή πασχαλίτσα με το σωστό λουλούδι (ανάλογα πάλι με τις βούλες)
  •  Είπα το ίδιο παιχνίδι να το δυσκολέψω λίγο κι έφτιαξα γλάστρες με το όνομα πια του αριθμού και ανάλογα να βάλουν γύρω τόσες πασχαλίτσες. Μια χαρά τα πήγαν.









  •  Κι ένα πινακάκι διπλής εισόδου για όσους είχαν τελειώσει νωρίς.



  •  Δύο φύλλα εργασίας σαν τεστάκια



  •  Για το σπίτι, σαν παιχνιδάκι για να ζωγραφίσουν, φτιάξαμε το βιβλιαράκι του Π της πασχαλίτσας. Δηλαδή έπρεπε να βρουν να κόψουν μόνο τις πασχαλίτσες με τις εικόνες που αρχίζουν από Π.



 
  • Ιδέες και υλικό βρήκα στους εξής συνδέσμους:
  1. Το νηπιαγωγείο μου αρέσει πιο πολύ, εδώ
  2. Μικροί επιστήμονες στο νηπιαγωγείο (φύλλα εργασίας) 
  3. Στο ιστολόγιο της Σέβας
  4. Στο Λος Νίνος εδώ
  5. Συνολικά για τα έντομα στης Τάνιας (υλικό και φύλλα εργασίας)
  6. Για την κατσούφα πασχαλίτσα υλικό εδώ , εδώ και εδώ
  7. Αναρτήσεις μου σχετικές με τα βιβλία του Έρικ Κάρλ: γρύλος και κάμπια
  8. Βίντεο σχετικά εδώ
  9. Για τα έντομα συνολικά στο δικό μου ιστολόγιο εδώ
 

.

.

ΕΤΙΚΕΤΕΣ