ΟΙ 12 ΘΕΟΙ - ΚΑΡΤΕΣ ΑΝΑΦΟΡΑΣ

Ξεκινώ τις αναρτήσεις με τους 12 θεούς με μερικές εικόνες που μπορείτε να χρησιμοποιήσετε ποικιλοτρόπως, είτε σαν πίνακες αναφοράς, είτε να τις εκτυπώσετε διπλές σε μικρό μέγεθος και να στήσετε ένα κυνήγι θεών μέσα στην τάξη ανάλογα με το όνομα που θα τους τύχει (αυτά δηλαδή που κάνουμε εμείς). Τους άρεσε πολύ!

 

• Υπάρχει μεγάλη ποικιλία υλικού για τους 12 θεούς του Ολύμπου. Εγώ θα βασιστώ για αρχή στα εξής:
• ένα ενδιαφέρον pdf  από το μουσείο της Ακροπόλεως, το  κατέβάζετε από εδώ  (από το οποίο εγώ βρήκα και εκτύπωσα τα σύμβολα των θεών και ενώσαμε την εικόνα του κάθε θεού με το αγαπημένο του ζώο)

• Βρήκα σε ένα βιβλιοπωλείο μία αφίσα από τις εκδόσεις Σαββάλας. Την πλαστικοποίησα και τους έφτιαξα και καρτούλες με μια δεύτερη για να ταυτίζουν τους θεούς (σαν παιχνίδι στις ελεύθερες).

 

• Παρακολουθήσαμε την Θεογονία με κινούμενα σχέδια (τους άρεσε πολύ).

• Η Τάνια έχει φτιάξει αρκετά φύλλα εργασίας  και πίνακες εδώ 
• και η Ανθή έγχρωμους πίνακες αναφοράς και φύλλα εργασίας εδώ 
• φύλλα εργασίας και στο Kindykids.gr εδώ 
• η Μυρτώ εδώ 

Συνεχίζεται... 

ΖΩΓΡΑΦΟΙ ΚΑΙ ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ (ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΤΕΣΤ)

Ανεβάζω κάτι ξεχασμένα φύλλα εργασίας που κάναμε τον τελευταίο καιρό με τα παιδιά, πάντα στα πλαίσια του προγράμματος που διεξήχθη στο νηπιαγωγείο. Μπορεί να σας φανούν χρήσιμα.

ΤΟ ΔΙΚΟ ΜΑΣ ΕΝΘΥΜΙΟ ΚΑΙ ΔΙΑΦΟΡΑ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙΝΑ

Αρχίζουν οι προετοιμασίες σε όλα τα νηπιαγωγεία για τη λήξη της σχολικής χρονιάς. Είμαι σίγουρη πως  τρέχετε και δε φτάνετε. Κι εμείς τα ίδια. Να λοιπόν οι πρώτες προετοιμασίες μας σε φωτογραφικό υλικό.

• Το ενθύμιο που φτιάξαμε με αφορμή το πρόγραμμα για τις καλές τέχνες. Το βρήκα σαν ευκαιρία να αποκτήσουν τα παιδιά ένα καλό αντίγραφο  ενός πίνακα ζωγραφικής, στο σπίτι. Διάλεξα το δέντρο των ονείρων (όπως το ονομάσαμε εμείς) του Γουναρόπουλου, διότι ήταν πιο ευκρινή τα γράμματα επάνω στη διαφάνεια. Λατρεύω το αποτέλεσμα. Το δώσαμε έξω για εκτύπωση σε σκληρό χαρτόνι και μας στοίχισε ελάχιστα!

• Κατασκευούλα, κρεμαστή κορνίζα

 

•   Χαρτοσακούλες που έβαψαν τα παιδιά και μέσα θα πάρουν τη μέρα της γιορτής τα αναμνηστικά δωράκια τους.

•  Άσπρα μλπουζάκια που έβαψαν τα παιδιά με ειδικές μπογιές για ύφασμα.

ΟΙ 9 ΜΟΥΣΕΣ - ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

• Το τελευταίο διάστημα θα ασχοληθούμε λίγο με μυθολογία. Είπα να μην ξεκινήσω αμέσως με το 12θεο αλλά λόγω προγράμματος να πιάσουμε τις 9 Μούσες του Απόλλωνα. Βοήθεια και ιδέες πήρα  από μια σχετική με το θέμα, εξαιρετική ανάρτηση της Μυρτούς, στα "προσχολικά" εδώ και εδώ.

"Ο χορός των Μουσών" Νικόλαος Γύζης

• Η αφορμή για μας ήταν η Μελπομένη που είχαμε αγαπήσει.
• Χρησιμοποίησα το βιβλίο "Οι 9 Μούσες και οι Καλές Τέχνες" αλλά δεν το συνιστώ διότι, αν και δεν έχω άλλο βιβλίο σχετικό, δεν με ενθουσίασε καθόλου η εικονογράφηση.
• Για τα φύλλα εργασίας που έφτιαξα βρήκα τις εικόνες εδώ. 
• Εκτύπωσα τις Μούσες, έγραψα τα ονόματα και την ιδιότητά τους από κάτω και (αφού τα πλαστικοποίησα) ζήτησα από τα παιδιά να βάλουν στην αρχή στην κάθε Μούσα το σύμβολο που της ταιριάζει (πίνακας αναφοράς παρακάτω). (Εννοείται πως βοηθούσα!)

• Ύστερα ζήτησα να βρουν τη σωστή καρτέλα με την τέχνη.

• Βγήκε έτσι στο σύνολο.

• Στο τέλος έβαλαν και το σωστό όνομα στην κάθε Μούσα.

• Ακούσαμε και χορέψαμε το τραγούδι για τις Μούσες.

• Πίνακας αναφοράς.

• Φύλλα εργασίας.

• Αύριο θα ακούσουμε την Αγνή Στρουμπούλη να διηγείται το μύθο από το βιβλίο "Μύθοι και ιστορίες της αρχαίας Βοιωτίας" (απείρως καλύτερο από το δικό μου βιβλίο).

 

•  Επίσης θα πάρουμε μια ιδέα από τον ορφικό ύμνο των Μουσών.

•  Βρήκα και μια παρουσίαση (με κάποια λαθάκια όμως)

9μούσες from Expertin

•  Και μία ενδιαφέρουσα παρουσίαση διαφανειών εδώ.

 

 

 

 

ΛΟΥΛΟΥΔΙΑ ΚΑΙ ΝΕΡΑΪΔΕΣ - ΣΚΙΑΧΤΡΑ ΚΑΙ ΚΟΡΑΚΙΑ

Πολύ μας αρέσουν τα παιχνίδια και ιδίως του φίλου μου του μπαρμπα-Στάθη (μαθηματικά). Έτσι λοιπόν συνεχίσαμε να παίζουμε σήμερα με αφορμή τα φυτά και κυρίως τα λουλούδια.

• Στα μαγικά περιβόλια του μπαρμπά-Στάθη επειδή έχει τα ομορφότερα λουλούδια, το βράδυ πάνε και κάθονται διάφορες νεραϊδούλες! Παίξαμε λοιπόν ένα επιτραπέζιο με αυτές! 
• Η κάθε ομάδα είχε από ένα περιβόλι. Ανάλογα με την καρτούλα που τράβαγαν προχωρούσαν στο επιτραπέζιο, κι αναλόγως έβαζαν ή έβγαζαν νεραϊδούλες. Κέρδισε η ομάδα που έφτασε στο τέλος και είχε τις περισσότερες νεραϊδούλες.

•  Στη συνέχεια παίξαμε με τα σκιάχτρα και τα κοράκια του μπαρμπα-Στάθη (τα βρήκα εδώ). Στο πρώτο παιχνίδι έπρεπε να φτιάξουν το αποτέλεσμα που ζητούσε το κοράκι, πάνω σε 2 ηλίανθους, π.χ. 5, 2+3 (τους βοήθησαν να βάζουν από κάτω μαρκαδόρους και να κάνουν τους συνδυασμούς).

•  Στο δεύτερο, έπρεπε ανάλογα με τα καρτελάκια που τραβήξαμε 2 φορές να κάνουν την πρόσθεση και να δουν πόσα κοράκια σύνολο κάθησαν πάνω στο σκιάχτρο.

•  Το τελευταίο παιχνίδι είχε να κάνε με την ΑΒ των λουλουδιών. Αναλόγως τον αριθμό όπου σταματούσε η κάθε ομάδα, έπρεπε να βρουν το αρχικό γράμμα του λουλουδιού και να βρουν και το ίδιο καρτελάκι. Κέρδισε η ομάδα που έφτασε στο Ω. (Αυτή η Αβ δεν είναι δική μου. Κάποια συνάδελφος την είχε φτιάξει και την είχα κατεβάσει πιο παλιά. Δεν κατάφερα να τη βρω ξανά, γι΄αυτό αν σας λέει κάτι πείτε μου να την αναφέρω!)