ΣΥΝΤΟΜΑ ΦΥΛΛΑ ΓΙΑ ΤΟ PORTFOLIO

Επειδή έχουμε πολλά παιδιά, το φωτοτυπικό χαρτί δε μας περισσεύει. Από πέρσι λοιπόν, ενώ με ενδιαφέρουν πολύ οι προτάσεις που βρήκα για το portfolio, δεν μου κάλυπταν το κομμάτι: οικονομία στο χαρτί. Έτσι λοιπόν έψαξα πάρα πολύ και κατέληξα στις συγκεκριμένες προτάσεις που θα τυπωθούν μπρος-πίσω. Βασίστηκα κυρίως στο γαλλικό εκπαιδευτικό μοντέλο, που, αν και απαιτητικό, έχει πολλές ενδιαφέρουσες συνιστώσες. Το βρήκα εδώ και είναι πρόταση του École maternelle d'Allondaz, το οποίο είναι δημόσιο σχολείο.

ΜΕΤΑΓΝΩΣΗ: ΜΑΘΑΙΝΩ ΠΩΣ ΝΑ ΜΑΘΑΙΝΩ!

Πιστεύω πολύ στη μεταγνώση, και ειδικά φέτος  στα προγράμματα την εφήρμοσα με τη βοήθεια των εννοιολογικών χαρτών και των ιστογραμμάτων στην αρχή και στο τέλος. Επιπλέον δουλέψαμε αρκετά με τα παιδιά τους δρόμους της έρευνας (εδώ ένα παράδειγμα). Όταν λοιπόν ολοκληρώνουμε ένα σχέδιο εργασίας, ένα θέμα, ένα πρόγραμμα, κατέληξα ότι είναι σημαντικό να απαντούμε στις ερωτήσεις: 1. Τι έμαθα; 2. Πώς το έμαθα;

Έτσι λοιπόν το πρώτο φύλλο  το κάνω σαν παραθυράκια που ανοίγουν πάνω σε άλλο χαρτί ή κανσόν Α4 και  καλείται το νήπιο (όχι προνήπιο) να σημειώσει ή να σχεδιάσει ή να υπαγορεύσει τη διαδρομή από την απορία μέχρι τη λύση.

ΑΥΤΟΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΝΗΠΙΟΥ Β΄ΤΡΙΜΗΝΟΥ

Για την αυτοαξιολόγηση των παιδιών είπα να δοκιμάσω και κάτι άλλο φέτος (που βρήκα στο διαδίκτυο) και να δω ποιο μου αρέσει και θα κρατήσω τελικά.

Οι προηγούμενες προτάσεις εδώ.

Ο ΠΟΛΥ "ΠΕΙΝΑΣΜΕΝΟΣ" ΜΑΘΗΤΗΣ

Έφτιαξα ένα αναμνηστικό lapbook στο στυλ της πολύ πεινασμένης κάμπιας όπου το κάθε παιδί θα συμπληρώσει μία ζωγραφιά ή σημείωση για κάθε μήνα και  θα το πάρει στο τέλος σαν αναμνηστικό "ημερολόγιο" δραστηριοτήτων (όλα αυτά με την προϋπόθεση ότι θα έχουμε νέο φωτοτυπικό γιατί το παλιό μας κλατάρησε!). Μπορείτε να το εκτυπώσετε σε διάφορα έγχρωμα Α4. Την ιδέα τη βρήκα στο: www.teachwithme.com και το προσάρμοσα.

ΑΞΙΟΛΟΓΩ ΤΗΝ ΚΥΡΙΑ - ΑΞΙΟΛΟΓΩ ΕΜΕΝΑ

Να μια ανατροφοδότηση που αξίζει πραγματικά να γίνει! Να μας αξιολογήσουν οι μαθητές μας!  Οι προτάσεις είναι δικές μου και δεν ξέρω αν σας καλύπτουν, όμως εγώ αυτά θα ήθελα να ξέρω!

Την ιδέα και το στήσιμο της πρότασης για αυτά τα φύλλα αυτοαξιολόγησης  του παιδιού, τα βρήκα στο TPT και τα μετέφρασα.

Ο ΠΙΝΑΚΑΣ ΑΥΤΟΕΛΕΓΧΟΥ ΤΟΥ MARZANO

Το βρήκα εδώ στα αγγλικά.

Marzano's level of understanding (0-4 scale).

Άλλες προτάσεις δωρεάν (στα αγγλικά) 1 - 2 - 3 

ΑΝΑΤΡΟΦΟΔΟΤΩ ΤΟΝ ΕΑΥΤΟ ΜΟΥ ΣΤΟ ΔΡΟΜΟ ΠΡΟΣ ΤΗ ΓΝΩΣΗ

Την ιδέα τη βρήκα εδώ και μου άρεσε πολύ. Η μετάφραση/παράφραση δική μου.  Ένα πολύ σημαντικό πράγμα που έμαθα στις Τ.Π.Ε. είναι η σημασία της μεταγνώσης: δηλαδή του μαθαίνω πως να μαθαίνω ή του μαθαίνω πως έμαθα. Το ίδιο σημαντικό είναι να μπορώ να τσεκάρω τον εαυτό μου και να με βοηθώ να "ξεμπλοκάρω" γνωστικά. Ελπίζω να σας βοηθήσει αυτή πρόταση. Εγώ θα το δοκιμάσω φέτος και θα δω πως θα πάει, αλλά επειδή το πιστεύω, νομίζω πως θα πάει καλά.

ΑΥΤΟΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΡΙΜΗΝΟΥ ΑΠΟ ΤΟ ΝΗΠΙΟ

Βρήκα εδώ δύο πολύ ενδιαφέροντα φύλλα αυτοαξιολόγησης από το ίδιο το νήπιο για τη δουλειά του αλλά και για τη στάση του στο σχολείο, που θεωρώ πολύ εύκολα και εύχρηστα και θα τα βάλω στο portfolio των παιδιών ανά τρίμηνο. Τα μετέφρασα και άλλαξα κάποια σημεία προσαρμόζοντας το φύλλο στη δική μου τάξη. Νομίζω πως θα σας φανεί κι εσάς εύχρηστο. 

ΕΞΩΦΥΛΛΑ PORTFOLIO

Ανεβάζω τα εξώφυλλα του ατομικού φακέλου αξιολόγησης του παιδιού που σκέφτομαι να χρησιμοποιήσω φέτος σύμφωνα με πρόταση της σχολικής μας συμβούλου.