ΥΓΙΕΙΝΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ - ΦΕΡΝΑΝΤΟ ΜΠΟΤΕΡΟ

 

• Συνεχίζοντας το θέμα της υγιεινής διατροφής  μιλήσαμε και για την παχυσαρκία που μπορεί να προκαλέσει ο ανθυγιεινός τρόπος ζωής.  Με αφορμή αυτή τη συζήτηση ασχοληθήκαμε με το έργο του Φερνάντο Μποτέρο. Ο Μποτέρο δεν έχει ως πρόθεση να παρουσιάζει παχύσαρκους ανθρώπους αλλά με καυστικό χιούμορ και μοναδικό τρόπο αφήνει το στίγμα του στον καμβά της παγκόσμιας ιστορίας της τέχνης. Έτσι συνεχίζουμε το πρόγραμμα "Μικροί καλλιτέχνες".

•  Αρχικά μελετήσαμε πίνακες του Μποτέρο από την έκθεσή του στην Εθνική Πινακοθήκη στην Αθήνα.

•  Είδαμε μέσα από το βιβλίο για τον Μποτέρο τη δεύτερη ανάγνωση της «Μόνα Λίζα» του Ντα Βίντσι και το συζητήσαμε.

          

 

•  Παρακολουθήσαμε παρουσίαση μεγάλου αριθμού των έργων του στον υπολογιστή.  
•  Πειραματιστήκαμε κινητικά πως θα ζούσαμε αν ήμασταν στον κόσμο του Μποτέρο, πως θα μετακινούμαστε, πως θα ήταν τα αντικείμενα κ.ά.

• ·         Συγκρίναμε τις δύο «Μόνα Λίζα» του Ντα Βίντσι και του Μποτέρο και τις παρουσιάσαμε.
• Ενώσαμε κομμάτια από τους πίνακές του με το σωστό πίνακα

 

•  Σε μικρές ομάδες φτιάξαμε πάζλ με τα έργα του (τα έφτιαξα με το πρόγραμμα της ζωγραφικής, τα εκτύπωσα, τα πλαστικοποίησα και έβαλα βέλκρο στα κομμάτια)

                       

• Κάναμε κολάζ-εργασία τον πίνακα του Μποτέρο «Η οικογένεια»  

•  Προσπαθήσαμε να ζωγραφίσουμε ανθρώπους κι αντικείμενα με την τεχνοτροπία του Μποτέρο.

καρέκλα - άνθρωπος

Σπίτι - άνθρωπος - καρέκλα

•  Κάναμε κολάζ με τη "Μόνα Λίζα"

 

 

• ·       Τα παιδιά κλήθηκαν να κυκλώσουν στη φωτοτυπία το σωστό όνομα του ζωγράφου της συγκεκριμένης «Μόνα Λίζα». Τα προνήπια δυσκολεύτηκαν ενώ τα νήπια δεν αντιμετώπισαν καμία δυσκολία από τη στιγμή που υπήρχε αναρτημένος και ο πίνακας με το όνομα του δημιουργού από κάτω.
  
  

  
  

  

  (Προνήπιο)
• Παίξαμε με το παζλ της "Μόνα Λίζα" του Μποτέρο:

http://www.παιχνιδιαπαζλ.com/πρόκληση-παζλ-mona-lisa-botero_506ad68360d77.html

ΥΓΙΕΙΝΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ ΚΑΙ ΑΡΤΣΙΜΠΟΛΝΤΟ

Ορμώμενοι από το θέμα της υγιεινής διατροφής ασχοληθήκαμε με τα έργα του ιταλού Τζουζέπε Αρτσιμπόλντο.

•   Όσον αφορά τον Αρτσιμπόλντο είχαμε ήδη εισάγει τον πίνακά του «Φθινόπωρο» μέσα στην τάξη μιλώντας για το ποια εποχή έχουμε. Με αφορμή  αυτό μιλήσαμε και παρουσιάσαμε και τις υπόλοιπες εποχές του καλλιτέχνη, παρατηρώντας τι είχε χρησιμοποιήσει για κάθε εποχή, π.χ. στην Άνοιξη είχε πολλά λουλούδια. Βρήκαμε την ευκαιρία και κάναμε μια μικρή εισαγωγή για τις εποχές και τους μήνες.

 

•   Μιλώντας για την υγιεινή διατροφή αναφερθήκαμε στα φρούτα και τα λαχανικά που είχε χρησιμοποιήσει ο καλλιτέχνης στα έργα του. Παρακολουθήσαμε στον υπολογιστή μία παρουσίαση και με άλλους πίνακές του. Ξεφυλλίσαμε βιβλία με τα έργα του. Συζητήσαμε για τη μοναδική τεχνοτροπία του.

• Προσπαθήσαμε κι εμείς να εμπνευστούμε από τα έργα του και να φτιάξουμε πρόσωπα από φρούτα και λαχανικά.

• Προσπαθήσαμε να φτιάξουμε τα παζλ του Αρτσιμπόλντο (πλαστικοποιημένα και φτιαγμένα με βέλκρο). Η ιδέα μου ήρθε όταν βρήκα στην "Πολιτεία" στην Αθήνα ένα βιβλίο του Αρτσιμπόλντο με αυτοκόλλητα. Έβγαλα έγχρωμη φωτοτυπία τα έργα με τα κενά καθώς και τα κομμάτια αυτοκόλλητα. Τα πλαστικοποίησα και τους κόλλησα βέλκρο. Μοιάζουν σχεδόν τρισδιάστατα και άρεσαν στα παιδιά. Μάλιστα παρατήρησα πως όσα έργα έχουν φτιάξει σε παζλ  αργότερα τα θυμούνται καλύτερα.

•  Τέλος προσπαθήσαμε να βάλουμε τα σωστά χρώματα στα φρούτα του πίνακά του, το «Καλοκαίρι».

•  Μια άλλη ιδέα που είχα δει παλιά στο Νηπιαγωγείο Χώρας ήταν όταν έφτιαξαν έργο του Αρτσιμπόλντο με αληθινά λαχανικά.