Πυθαγόρειο νηπιαγωγείο, οπαδός του ελευθερία, όχι αναρχία.

Μόνο δωρεάν υλικό και παρουσιάσεις, χωρίς εγγραφή. Σχόλια προαιρετικά αλλά επώνυμα! Απαραίτητη η αγάπη για τη διδασκαλία και τους μικρούς-μεγάλους ανθρώπους.

Καλή πλοήγηση!

Συνολικές προβολές σελίδας

Τεχνολογική υποστήριξη ΑμεΑ

Τεχνολογική υποστήριξη ΑμεΑ
Τεχνολογική υποστήριξη ΑμεΑ

4.11.13

ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΜΟΥΣΕΙΑΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ - ΣΑΜΟΣ- ΜΕ ΑΦΟΡΜΗ ΤΟΝ ΚΟΥΡΟ

Κάναμε πολλές δραστηριότητες σχετικές με το νησί μας την προηγούμενη εβδομάδα, με κύριο στόχο να το γνωρίσουν μέσα από τα μουσεία του αλλά και να προετοιμαστούμε για την επικείμενη επίσκεψη στο αρχαιολογικό μουσείο Πυθαγορείου. Με αφορμή όμως τον σαμιακό Κούρο βρήκαμε την ευκαιρία να μιλήσουμε και για τους κούρους, κάνοντας προετοιμασία για τη μελλοντική ενασχόληση με το μουσείο της Ακροπόλεως και το αρχαιολογικό των Αθηνών. 

                                                    

Ας τα βάλουμε όμως σε μια σειρά.

  • Τα παιδιά μέσα στην τάξη έψαξαν και βρήκαν τα κρυμμένα στοιχεία/κομμάτια του παζλ, το συνέθεσαν και ανακάλυψαν που θα πάμε σε λίγες μέρες.
                                     

  • Στην προετοιμασία για την επίσκεψη στο αρχαιολογικό μουσείο Πυθαγορείου μας μίλησαν τα αγάλματα που θα συναντήσουμε: ο Τραϊανός, η Άρτεμη και ο Διόνυσος.

                                       

  • Έφτιαξα ένα σπασμένο βιβλίο με όλα τα μουσειακά αξιοθέατα του νησιού κι από κάτω κομμένες τις ονομασίες. Το παιδί καλούνταν να ενώσει σωστά τις σελίδες.

                              
                               

  •  Παρακολουθήσαμε προβολή φωτογραφιών από το μουσείο. Και φέτος στα παιδιά έκανε εντύπωση αυτό που είναι πιο κοντά στην ηλικία τους και πιο γνώριμο: το κεραμεικό θήλαστρο.
  • Με αφορμή αυτό θα διοργανώσουμε μέσα στο μουσείο τη μέρα της επίσκεψης κυνήγι θησαυρού, όπου τα παιδιά καλούνται να ανακαλύψουν όσα περισσότερα θήλαστρα μπορούν και να τα καταγράψουν.
                             
  • Τα παιδιά σε ομαδούλες μελέτησαν τα φυλλάδια του μουσείου αλλά και διάφορο εποπτικό υλικό στη "γωνιά της Σάμου".
                               

                                

  • Ένα νήπιο μας ζωγράφισε την επικείμενη επίσκεψη στο μουσείο.
                                                        

  • Στην ίδια γωνιά φτιάξαμε παζλ με μέρη του νησιού και εκθέματα.
                                       
                                         
  • Με αφορμή τον κούρο της Σάμου, μιλήσαμε γενικά για τους Κούρους. Πολύτιμο υλικό "Το χαμόγελο του Κούρου". Συζητήσαμε για τα χαρακτηριστικά τους, για το αρχαϊκό μειδίαμα και το ηράκλειον άμμα. Διαχωρίσαμε τους επιτύμβιους από τους αναθηματικούς κούρους.
  • Πήραμε τη σωματική στάση των κούρων.
  • Ψηφίσαμε τον αγαπημένο μας κούρο (εννοείται πως κέρδισε ο σαμιακός!)


  • Τον σειραθετήσαμε.
                                                          

  • Συνθέσαμε το όνομά του.
                             

  • Διακοσμήσαμε ναό με διάφορους κούρους.

  • Ζωγραφίσαμε τον δικό μας αναθηματικό κούρο και σκεφτήκαμε που θα θέλαμε να τον προσφέρουμε (οι περισσότεροι είπαν Ήρα, Αθηνά και Άρη).
            
                           

  • Θα ξανασχοληθούμε αργότερα με τους κούρους αλλά και τις κόρες.
  • Το πως προσεγγίσαμε (επιφανειακά) πέρσι τον κούρο εδώ.

  • Παρακολουθήσαμε κι ένα υπέροχο βίντεο για το Ευπαλίνειο όρυγμα, "Τα μαθηματικά υδρεύουν τη Σάμο".
                                     



6 σχόλια:

  1. Καταπληκτική δουλειά, και πάλι!!! Ευχαριστούμε πολύ!
    Έχεις βραβειάκι! έλα μια επίσκεψη!

    ΑπάντησηΔιαγραφή
  2. Σ'ΕΥΧΑΡΙΣΤΩ ΓΙΑ ΤΟ ΒΡΑΒΕΙΑΚΙ !!!!! Είνια τιμή μου να το παίρνω από μια συνάδελφο σαν εσένα!!!!!! με τέτοιες αναρτήσεις!!!!!!!!!!!!!

    ΑπάντησηΔιαγραφή
  3. ΠΩ ΠΩ !!!!!!!!!!!!!ΤΙ ΚΑΤΑΠΛΗΚΤΙΚΗ ΔΟΥΛΕΙΑ !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

    ΑπάντησηΔιαγραφή
  4. καταπληκτική δουλειά.........σύνηθες πια !!!!
    μπράβο !!!!

    ΑπάντησηΔιαγραφή
  5. Ευχαριστώ βρε κορίτσια για τα καλά σας σχόλια! Ειλικρινά φέτος έχω κολλήσει με τη μουσειακή που κάνω και το ευχαριστιέμαι πολύ! Καλό βράδυ!

    ΑπάντησηΔιαγραφή

.

.

ΕΤΙΚΕΤΕΣ