(Χρωστούμενη ανάρτηση από την προηγούμενη βδομάδα). Επιτέλους, μετά από αναβολές λόγω καιρού, καταφέραμε, με κάποιες απώλειες, να πάμε στο μουσείο! Εννοείται πως αρχίσαμε αμέσως το κυνήγι θησαυρού (το φύλλο εδώ): "Να ένα θήλαστρο κυρία!" Και η καταγραφή αρχίζει!
Είδαμε πολλά, αλλά δεν επιτρεπόταν να τα φωτογραφίσουμε περισσότερο! Ανακαλύψαμε κούρους αλλά απογοητευτήκαμε που ήταν χωρίς κεφάλι και δεν ήταν γιγάντιοι όπως στο Βαθύ. Είδαμε αργαλειό και πάρα πολλά αγγεία, αγάλματα και ευρήματα από τη νεκρόπολη. Ζωγραφίσαμε ό,τι μας έκανε εντύπωση.
Είχαμε ετοιμάσει και ερωτήσεις για την αρχαιολόγο, κυρία Βιγλάκη αλλά δυστυχώς ήταν σε ανασκαφή, οπότε ελπίζουμε πως θα μας επισκεφθεί στο σχολείο σύντομα. Να κάποιες ερωτήσεις (κάποιες έχουν σχέση με όσα έχουμε ήδη βιώσει στην τάξη):
Και αφού έλειπε η υπεύθυνη, παραδώσαμε τα ευρήματά μας στον υπεύθυνο αρχαιοφύλακα και την επόμενη φορά που θα επισκεφθούμε το μουσείο μπορεί να τα δούμε σε κάποια προθήκη!
Εννοείται πως του εξηγήσαμε αναλυτικά τι παραδίδουμε!
Όταν γυρίσαμε στο σχολείο συνεχίσαμε με το μουσείο μας.
Έφτιαξα αυτό το φύλλο εργασίας και είδα ότι κάποια παιδιά το πάλεψαν για ηχητική γραφή.
Παιδί: Αυτά είναι αγγεία; Ξεναγός: Αυτά είναι αγγεία. Φύλακας: Κάντε λίγο ησυχία παιδιά.
Τους έδωσα ένα σχέδιο ενός κτιρίου που μου θύμιζε λίγο την τομή του μουσείου και τους ζήτησα οι μισοί να ζωγραφίσουν τα εκθέματα του πρώτου ορόφου και οι άλλοι μισοί του δευτέρου. Τα αποτελέσματα ούτε εγώ δεν τα περίμενα!
Μετρήσαμε τα θήλαστρα που ανακαλύψαμε και βρήκαμε ότι οι περισσότεροι καταγράψαμε 10!!!
Κι ένα πανεύκολο βιβλιαράκι, πιο πολύ σαν αναμνηστικό της επίσκεψης!
Περάσαμε τέλεια εκείνη την ημέρα!!!
μοναδική εμπειρία για τους μικρούς και εκπληκτικά φύλλα εργασίας.......τα κλέβω !!!!
ΑπάντησηΔιαγραφήΜπράβο Μαρία! Πολύ ωραίες οι δραστηριότητες μετά την επίσκεψη!
ΑπάντησηΔιαγραφήΠΡΑΓΜΑΤΙΚΑ ΤΟ ΕΥΧΑΡΙΣΤΗΘΗΚΑΜΕ! ΚΑΛΗΜΕΡΑ!
ΑπάντησηΔιαγραφή